政教工作计划精彩8篇

政教工作计划精彩一、指导思想以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,以“酝教育之长虹,筑成长之金桥”为办学理念,以培养“乐学乐群、尚行尚善、求真下面是小编为大家整理的政教工作计划精彩8篇,供大家参考。

政教工作计划精彩8篇

政教工作计划精彩篇1

一、指导思想

以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,以“酝教育之长虹,筑成长之金桥”为办学理念,以培养“乐学乐群、尚行尚善、求真求新的具有浓厚家国情怀的虹中学子”为目标,在传承永嘉学派文化的基础上,把XX中学建成励志与励行相互交融、科学与人文并重发展、实践与创造特色鲜明的市内一流、省内示范的城镇高中而努力。

二、xx学年第一学期工作重点

1、励志教育:(生涯规划、跑操、班级口号、每日歌唱、励志讲座、校园之星、学子回访)

2、安全教育(安全制度、请假制度、安全“三防”配备、心理健康教育、交通、禁毒和消防教育)

3、生命教育(开展主题班会)

4、爱国、爱家、爱校(传统文化教育)

5、环境卫生(值周班制、学生会抽查制、周一通报制、劳动委员月会制)

6、静文化:(重点时段午休、课间、晚自修、延时)

7、社团活动(制度化、常规化、有记录、成册)

8、秋季运动会

9、加强正面宣传:先进班级、校园之星、通过主题班会比赛引导学生做有道德、会感恩的人

10、专人负责全面规划校园文化环境建设

11、各班家长委员会成立工作(微信平台,学校微信校刊)

三、主要工作措施

(一)加强德育队伍建设,提升德育工作的实效性。

1、定期、定时开好德育会议:每周五上午召开政教处德育工作会议,总结本周的工作和布置下周德育工作任务,并把每周工作任务责任到人以便抓落实,促成效;每月召开一次校班主任会议,指定两人做专题报告,同时了解各班情况,商讨、布置下阶段工作;开好一学期一次的班主任论坛,会前认真准备相关材料,采用讲座、交流、研讨等多种方法调动班主任的积极性,提高班主任的业务水平,增强班主任团队作战能力。

2、重视班主任的绩效工资,积极争取提高班主任待遇;探索班主任工作新机制,使班主任安心工作、甘心工作。

3、加强学生干部队伍建设:定期召开学生会干部会议,社团配备专门指导师,定期培训并指导学生干部开展工作;注重班干部队伍建设,使班干部真正成为老师的助手、同学的榜样。特别是学科代表的培养,使学科代表成为任课老师的好帮手。

(二)深化德育精细管理,促进德育常态化、规范化

每一位班主任要明确常规是管好学校之根基,是学校发展之关键,做好常规就能创造一个成功的班级,每个班级都成功了,学校也就办好了。

1、认真实施励志教育,宣誓、跑操、唱歌、反思、主题班会、远足要形成常规。

2、提高对“校园静文化”的认识,指导班委制定相关约束机制,把“校园静文化”工作做实、做好,要求学生入楼即静,入室即学的习惯。

3、坚持每日开展专项常规整治,主要包括手机等通讯工具、迟到、留长头发、早恋、跑操不到、带餐饮进教学楼等专项整治。今年重点是整治学生手机携带、跑操不跑、早餐带教学楼等。

4、发挥值周班的作用,充分用好值周班的`监督和引导工效。

5、加强有效学习时间的管理,做好午休、延迟时段的督导工作。

6、坚持升降国旗制度。根据我校的实际,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。

7、实现心理咨询工作多元化:在加强心理咨询室咨询工作的同时,要充分考虑利用其他方式,如心理咨询信箱、心理咨询热线等,拓宽心理咨询工作的途径,更好地为学校各项教育工作服务;既要注重个体心理咨询,同时也要注重团体心理咨询。开办学校心理咨询室宣传简报,不断提高学生的心理健康的水平。

8、加强一日常规的教育。认真落实《XX中学学生一日常规》、《课堂常规》。

9、落实XX中学学生成长档案建设。

(三)深化课程改革,强化校园文化活动、社会实践活动课程建设。

1、丰富和完善社团建设,充分发挥学生社团的教育功能作用,实现自我教育、自我管理的目标,为学生搭建自主管理平台。学生自主负责升旗仪式,自主策划和组织学校的文化节、科技节、体育节,自办报纸、广播站,自主参与学校管理。

2、对高一加强社会实践类选修课的建设,包括调查探究活动、社会实践活动、校园文化活动等课程。旨在引导学生关注社会,培养学生的实践能力,科学人文素养和社会责任感。

3、抓好校园文化宣传活动。重新规划“校园宣传栏”,积极建设“文学社”“校园广播站”“校园网站”等,充分发挥其教育的功能,让正确的舆论、校园之星、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田,培养学生崇高的精神品质,不断完善自我。同时抓好校园标语建设,“让墙壁会说话”,形成对学生长期熏陶和潜移默化。

4、搞好班级文化环境建设:各年段、各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境,办好班级板报、学习园地;在班级环境建设中既体现学生参与的主体意识,又要营造浓厚的学习氛围。

(四)用好用足德育资源,形成三位一体合力。

1、建立家长学校,各班成立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会,并通过家访、信访、短信、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生、通学生)。收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。

3、做好教师,特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

4、充分利用微信平台,将学校每周有关重要活动编成微刊形式发送。

(五)优化校园环境卫生,共创整洁和谐家园。

1、重新制定卫生区域与标准要求,做到全校卫生无死角。

2、切实落实好卫生责任制,做到分工明确,责任到人。

3、坚持一日三打扫,注重一日卫生保洁制度,把垃圾直接倒到垃圾房,同时要搞好绿化责任区的花木管理,清除绿地杂草、树叶消灭。

4、值周班负责组织人员进行一日三检查评比制度,并且要做好周三班会课期间一次校园周边清理工作和每日操场、篮球场、司令台的清理。

5、学生会要定期抽查评比,做好监督和引导工作

6、坚持开好每月一次劳动委员会议。

(六)进一步规范和加强宿舍的管理,提高宿舍管理水平。

1、宿舍管理老师要切实负起责任来,抓安全纪律、抓卫生内务,落实公物爱护责任制,努力在规范的基础上美化宿舍环境。开展“文明宿舍”创建活动,加大检查、监督力度,严格公寓楼夜间值班纪律,确保学生人身财产安全。

2、值日行政、班主任协助宿管老师对学生实施全过程、全方位管理。

3、政教处加强领导,督促指导宿舍管理工作。通过定期召开宿舍管理会议、随机抽查督导、量化评比、限期整改等形式,切实提高公寓管理水平。今年政教副主任张金勇老师实施寝室内务管理整改登记表,效果比较好。

4、加强对住校生的防盗、防火、防电教育。

(七)强化安全管理措施,杜绝安全事故发生

安全工作始终是学校工作的重中之重,我们要坚定不移地将安全工作放在各项工作之首,做到警钟长鸣,常抓不懈,牢固树立安全责任重于泰山的思想,遵循积极预防,科学管理,人人参与,各施其责的原则,确保不出现安全问题。具体做好以下几项工作:

1.认真学习贯彻省、市、县关于学校安全工作的指示精神,把安全教育始终放在各项工作的"首位。通过校报、校园广播、班校会、宣传栏,通过观看安全教育影片,召开安全教育主题班会,安全讲座举办安全演练等形式,增强学生的安全意识,提高学生自我保护和防范能力。

2.定期搞好安全检查,及时消除安全隐患。

(1)继续做好安全月报告工作。

(2)组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。

(3)加强森林防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育,防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生。

(4)发挥保安、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态。

①作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园;

②学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。(请假证、学生证);

③加强对门卫保卫工作的检查指导。

(5)学生放学、放假时,安排和组织有关人员到校外各路段进行巡查,以维护学生安全、平安离校回家。

(6)加强大型活动的组织与管理,避免在活动中出安全事故。

(7)抓好宿舍安全工作。

①对住校生进行应急培训;

②加大力度对寝室管理老师上班考勤;

③要求寝室管理老师加大对宿舍巡查、检查和查宿力度。④定期开展校园安全疏散演练活动。

3.切实实行安全管理承包制和责任追究制。值日行政、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查,及时制止校园违规违纪行为的发生,若当天发生重大违规违纪行为或安全事故,违究当天相关责任人的责任。

4.根据季节特点,宣传普及传染病、流行病的防治知识,定期举行卫生专题讲座,卫生简报,组织学生进行健康查体,建立完善学生健康档案。加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质,及时解决学生中存在的各种心理问题,提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。

5.加强法制教育,推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习,使学生明确常规要求;聘请法制副校长、法制辅导员、心理咨询师、公安干警为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是坚持每学期组织师生观看法制教育资料片和爱国教育影视片,教育师生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教。五是举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。

政教工作计划精彩篇2

一、指导思想:

本学年,我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、重点工作:

(一)加强队伍建设,引导正确育人意识。

“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度,积极创造有利条件,建设好一支坚强有力的班主任队伍。确立正确的育人观,要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。继续组织好每月一次的班主任工作会议。指导班主任有针对性地开展学习讨论、经验交流,从而使学校德育工作能真正落到实处。

强化自主意识,培养队干综合能力。做好新一届队干部的选拔工作,坚持完善队干部例会制度,加强对队干部的教育和培训,积极发挥队干部的作用,为全体学生树立典型。

(二)狠抓规范养成,培养良好行为习惯。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规,并做到经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育,要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。

2、开展多种形式教育。

利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等形式,对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民。同时抓好学生心理健康教育,形成健全人格,通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。

3、推行值日护导制度。

继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度,并对这两项制度的实施情况加强指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。继续发挥学生自主管理的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、课间纪律、两操、三合一礼仪等情况进行量化考核,使“红黄蓝苹果”考核与每月的“明星班级”评比相结合,做到评比结果每周一公布,每月一小结,对评比考核优胜的班级颁发流动红旗,使全校形成比学赶超的良好氛围。

4、强化德育板块建设。

切实抓好升旗仪式、晨会、班会等活动,充分发挥固定阵地的育人功能,力争做到合理计划,详实安排,与时俱进,真正荡涤孩子的心灵,促进学生健康自主发展。

政教工作计划精彩篇3

一、指导思想

本学期,政教处各项工作继续紧紧围绕学校发展的总体目标,坚持从严治校,依法治校,努力贯彻落实科学发展观,积极拓宽德育途径,不断创新德育模式,大力营造良好的育人环境,创建“文明校园,示范校园”。

二、工作目标

1、加强班主任老师队伍建设,强化班级管理,努力创建文明班集体;

2、规范学生日常行为,重点抓好“中学生一日行为规范”教育;

3、整合德育教育力量,争创德育工作先进学校。

三、具体措施

1、加强校园德育环境教育

一是继续强化德育工作领导;

二是建设一支有力的德育工作队伍,要求人人是德育教育者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人,服务育人,管理育人三位一体。

2、加强班主任老师队伍建设

本学期将通过例行班主任老师工作会议以及班主任老师论坛,加强对班主任老师队伍的管理和指导,培养一支积极进取,乐于奉献,业务精良的班主任老师队伍。

3、抓好“社会、家庭、学校”三个结合教育,促进学生健康成长

一如既往抓好社会、家庭与学校教育的互相结合。通过社会、家庭的教育力量来促进学校的德育工作,确保学生得以健康茁壮地成长。

4、继续抓好文明班级评比工作

扎实抓好文明班级评比工作,进一步规范量化评比细则,从早操、早读、上课、卫生、纪律、晚修、劳动七大方面对班主任老师班级工作进行综合评比,评比出文明班集体,并授予流动红旗。鼓励先进,鞭策落后,营造良好的班风和校风。

5、继续抓好学生品德量化考核工作

依据学校制定的学生品德量化评分标准,对学生在学校的日常行为以及学习情况进行量化评比。为了使此项工作科学、合理、公平、公正,更好地发挥在规范学生日常行为方面的鞭策和激励作用,学校要求班主任老师必须严格、客观、及时做好学生的量化考核登记,并利用每周的班会课进行公布和小结,特殊情况应及时上报学校或告知家长。

6、强化落后班级的管理,重点抓好有问题学生的教育与转化工作

一方面,树立先进班级的模范带头作用;另一方面,对于较为落后的班级,学校通过整合教育力量,有针对性地管理和监督,力争落后班级管理工作和有问题学生的教育与转化工作有所突破,抓出成绩,抓出效率。

7、加强法制教育和爱国主义教育

通过举行法制教育报告会,增强学生的`法律意识和法制观念,使学生懂法、知法、守法;通过每周一升国旗后的讲话,对学生进行爱国主义教育和人生观教育。

8、有计划、有步骤地开展“学生行为规范”教育

首先利用专题班会课,对学生进行“学生一日行为规范”教育,其次有计划、针对性地举行专项社会实践活动,让学生切身体验,在实践中得到完善和提高。

具体工作安排:

二月份

1、开学典礼(文明礼貌教育)活动;

2、组织学生学习“澄迈三中学生形象”以及“澄迈三中学生一日行为规范”;

3、通过团委和学生会组织学生制作宣传专栏;

4、政教处组织印发材料,并要求班主任老师利用3-4周的班会课进行专题讲座。

三月份

1、开展法纪、安全、心理健康教育;

2、开展养成习惯教育;

3、开展环保教育。

四月份

1、开展养成习惯教育;

2、开展有问题学生教育;

3、开展法纪、安全、心理健康教育;

4、分年级召开家长会。

五月份

1、举行爱国主义教育;

2、举行校园文化体育大赛(广播操),开展学生文明礼仪教育。

3、开展法制和禁毒宣传。

六月份

1、学生操行,素质报告册的填写;

2、收集后进生转化案例;

3、开展“三好学生”、“优秀学生干部”的评选;

4、举办班主任老师论坛。

政教工作计划精彩篇4

一、本学期德育工作指导思想及原则

本学期,我校德育工作将以“加强德育队伍建设,突出学校德育特色”为中心,以学生的道德价值观教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点,团结、领导全校青年团员以及少先队员,紧紧开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年学生的思想道德水平。

二、具体工作措施:

(一)加强学校德育常规管理

本学期,我校德育工作的开展将突出“以教育学生,开导学生,规范学生行为习惯”的指导思想,让学生从日常生活的细节方面做起,成为“有思想、有礼貌、讲文明,守校纪”的合格的中学生。

因此,我校在本期将加强对学生日常行为习惯的管理,具体措施如下:

1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心,政教处、团委会为龙头,团委会书记、各年级组长、班主任,全体教职工(含生活老师)共同参与的学校德育教育工作体系。

2、加强班主任队伍建设,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,两周一次,每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。

3、进一步完善班主任岗位职责,工作条例,考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

4、加强学生常规管理根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流动红旗(分两类:纪律流动红旗、清洁流动红旗),每周/为您整理在全校公布,激励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的习惯,同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。

5、进一步规范升降旗和国旗下讲话制度,切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育,强化团队精神。

6、重视和加强德育后进生的转化工作,建立帮教机制。

7、根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,严格检查。

8、认真落实每周一节心理健康教育课,专门设置心理辅导老师刘**老师,建立心理咨询箱,开设心理咨询室,开好讲座,加强心理健康教育。

9、加强纪律安全教育和法制教育,不断增强学生的纪律法制观念,提高学生自我保护意识和能力。创建安全文化、创建平安校园,人人视安全为首位,天天有安全教育时间。

**、加强学校、家庭、社会的联系,如通过开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

(二)规范校内德育教育宣传工作

1、为了进一步规范并提高学校德育宣传工作。

本学期,学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校园广播工作,并由校团委书记亲自参与广播的组稿、审稿、播音等工作,使校园广播能真正成为学校德育工作的主要平台之一。

2、继续推行“校园课间文化活动”

从上学期开始,我校利用每周三上午课间操时间,开展的“校园课间文化活动”,在师生之间产生了极好的反响,通过这一活动的开展,不仅展示了班级风采、学生风采,而且,陶冶了学生的情操,使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力,已成为我校精神文明建设和德育教育活动的一块重要阵地。因此,在本学期,我校将继续推行“校园课间文化活动”,并在上期基础上,进一步提高活动的质量,争取更多的学生和老师参与其中,努力把此项活动开展得更加的合理,规范,有特色。

3、认真安排每周一“升旗仪式”

认真安排每周的国旗下讲话,利用重大节日对学生进行适时教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中,做到以知保行,最终达到知行统一。

4、加大对各班黑板报的检查力度,积极组织,严格规范各班级板报评比。

5、狠抓安全工作,任重道远。

在学校内,利用宣传栏和校园广播站,普及安全常识,着重对食品卫生安全和建筑施工安全对学生进行教育,并通过心理咨询消除或缓解地震带来的心理问题和余震的安全影响;学校积极和家长配合对校外的安全问题进行监督(如:交通安全、夏季游泳安全等);学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的安全进行教育讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的安全进行保障。

(三)继续加大对外信息宣传力度。

积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩大学校在社会上的影响力。

(四)学校住校生管理

随着我校住校学生的增多,为了体现校生管理的人性化、制度化,按照省校风示范校的有关要求,本学期,我校将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度,相关措施如下:

1、开学第一周,开始生活老师培训工作。首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟悉学校住校生管理的相关制度,在对学生进行管理的过程中做到有章可循,提高住校生管理员的个人素质,体现“人性化管理”这条主线。

2、开学第二周召开一次全校住校生大会,宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施,让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。从本期开始,学校住校部每月定期/为您整理召开一次住校生大会,对当月住校工作进行总结。

3、合理利用好公布栏。每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核情况公布到公布栏上,做到寝室管理的“公平、公正、公开”。

4、每月第四个星期,举办一次“学生寝室清洁大比武”活动

5、半期之内,评选一次红旗寝室。

6、本期期末前,住校生管理人员上交个人总结的文字材料。

(五)加强学校共青团队伍建设

本学期,学习政教处将联合校团委将以提高广大团员的基本素质为抓手,切实加强学生干部的培养,提高学生干部的工作水平和工作能力。将分批对学生干部进行培训,包括班长,团支部书记,卫生委员,宣传委员,国旗班成员,广播站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手,成为与学生沟通的桥梁。同时,还要抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的发展工作(五月份将发展一批新团员)。密切联系所有的团员青年,及时发现问题,及时解决问题。严格把好发展新团员的关口,成熟一个,发展一个,宁缺勿乱。相关主题活动:

(1)、举行新团员入团宣誓仪式,举办团知识讲座,团干培训班,强化团员意识。

(2)、结合“公民道德建设宣传月”活动,加强对团员青年的爱国主义教育,进一步倡导“尊师重教”的"良好风尚,培养广大学生/为您整理的感恩之情,组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。

(3)、开展纪念“五。四运动”的征文比赛,加强对学生的爱国主义教育。

(六)认真开展学生会工作

开学代会选出学生代表,让学生代表行使一定的权利,使学生会工作能落到实处。

(七)强化心理健康教育,培养心理健康的中学生

为了认真贯彻落实20xx年**区学校德育工作精神,促进我校政教工作更快更好的发展,进一步加强和改进学校未成年人思想道德教育,同时,积极将德育教育工作有效的融入到学校常规管理和教学工作之中,体现我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐发展”的原则。本学期,团委将加大青少年学生的心理健康教育,培养身体健康、心理健全的中学生,将有针对性的组织开展心理健康教育,在广播中开设心理健康教育专栏,利用国旗下讲话、橱窗等,针对学生实际,及时疏导学生心理,使心理教育更具针对性和实效性。

政教工作计划精彩篇5

一、指导思想:

今年迎来祖国64华诞,我校以培养有爱国精神的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕教育局工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,紧扣“安全、育人、稳定、有序、洁净”十字方针,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、 “六心教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的`思想政治教育的新路子;加强班主任工作的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标:

1、加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“十佳青少年”、“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

2、加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故。

3、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4、完成校园文化环境布置,增强育人氛围。

5、办好心理咨询室,继续做好学生心理干预和咨询,加强青春期教育,在学生性心理和知识上进行干预和指导。

三、主要措施

1、通过行政值日、值周检查、班级评比等形式狠抓环境卫生、大课间活动、午自习、自习课纪律等工作,突出教育教学工作的常规管理落到实处。

2、本学期要强化班级、寝室品牌意识。班级要有自己的特色,在教室文化、寝室文化建设上大做文章,开展多样评比活动。

1)推行各班每周交流活动,每月一次年级交流,每学期一次学校交流。

2)开展班级显性文化建设活动。如落实精读百书工程。

3、通过每周二班会开展有主题的班会教育活动,让德育进课堂。通过周一大课间开展升国旗、国旗下讲话、值周总评比小结等及期中期末两次集中表彰先进、树立“十佳儿童”、“十佳青少年”等活动立体式开展学校德育教育。

4、少先队、共青团有计划开展学期工作。

5、加强学校沟通与合作,重视教师家访工作。

四、日程安排

x学校政教处周工作安排

政教工作计划精彩篇6

指导思想:

认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导,以道德行为规范教育为基础,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学规范的德育管理为保证,充分实现单元管理制度,以生为本,走文化育人的德育之路,追求实效,彰显特色,促进学校德育工作向纵深发展。

工作重点:

一、学生教育活动

以未成年人思想道德建设为主线,以学生文明形象工程为载体,力求活动主题化,系列化,生活化,切实提高德育时效性。

(一)、继续强化行为习惯教育——打造“文明校园”。

1继续以七项习惯教育内容为抓手,强化学生学习习惯和行为习惯教育。

2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育,挖掘一批学生“典型”,以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。

3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。

4、完善习惯教育评价方案,纳入“文明班级”的考核。

(二)、深化校园文化建设——营造“温馨家园”。

1、挖掘校园文化的内涵,创设适合儿童健康发展的特色校园文化,营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。

2、继续开展“温馨家园”班级布置活动,以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营造积极向上的校园文化。

3、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置,积极开展课余活动,丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动,努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。特别关注一年级新住宿生的生活与心理,促进新生快速适应住宿生活。

(三)、实施环境教育——创建省“绿色学校”。

上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”,本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期待通过“绿色学校”的创建工作,真正落实环境教育理念,努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。主要通过以下途径实施:

1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。

2、活跃环保活动,以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识,深化学校环境教育。

3、做好各项台帐资料,迎接省级“绿色学校”的验收。

(四)、丰富校园活动——打造“成长乐园”。

1与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动,活跃学生校园生活。

2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。

3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式,依托“星韵网”和“学校与家庭”,完善学生“成长”和“家长在线”教育阵地,分级部开展专题教育活动,每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合,与学生心理辅导结合,与增进家校合力结合,与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。

(五)、常规教育活动。

1、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。

2、安全教育常抓不懈。

3、加强对班级的管理与考核,完善“文明班级”考核办法。

二、德育队伍建设

(一)加强师德建设

1、树立“人人都是德育工作者”的观念,加强德育的学科渗透,强化学科教师的德育行为。

2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。

3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。

(二)加强班主任队伍建设

1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训,开展“我的教育故事”交流活动。

2、完善《班主任工作考核评优办法》,做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。

3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”, 积极宣传“班主任工作标兵”的教育事迹,发挥“班主任标兵”的榜样带头作用,重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。

三、深化德育研究

1、继续实施《校园文化中少先队文化阵地建设的研究》这一全国级课题,继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。

2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘,组建工作班子,拓宽新闻稿源,培训工作人员,使这一特色栏目更规范,更富有实效。

3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价,对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究,并形成一定的理论依据。

4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究,总结反思。

5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究,使之成为切实有效的德育阵地。

九月份活动安排:

1、19月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。

2、分级部召开班主任工作交流研讨会,学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹,研讨一年级班主任工作。

3、开展xx年度“红领巾读书读报征文”活动。

4、完成班级布置,要求主题化、个性化、学生全员参与,真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。

政教工作计划精彩篇7

一、指导思想

以省、市教育工作会议精神为指导,在市教育局、城南新区党工委及社事局的正确领导下,按照学校春学期工作计划,坚持“依法治校”和“以德治校”相结合,树立“以人为本、德育为先”的思想,进一步提升学风校风建设,力争使学校政教工作再上新台阶。

二、工作目标

1、认真落实政教处工作职责、班主任工作职责,进一步增强全体班主任的德育创新意识。

2、强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人,为学生成长发展奠定基础。

3、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长,构建“平安、和谐校园”。

4、丰富德育内容,创新德育形式。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动,扎实推进学生思想道德建设。

5、进一步加强班主任队伍建设,提高班主任教育管理水平。

6、进一步促进家校交流,努力形成家校携手的教育合力。

7、挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义,传承民族文化,教育学生自强不息,倾力打造诚信教育特色。

8、加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。

三、主要工作

1、德育工作

(1)全面贯彻学校工作计划,坚持“德育为先”的教育理念,组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,继续营造良好的德育环境,开展争创“先进班集体”、“文明班级”、“文明宿舍”等活动。开展诚信教育、法制宣传月活动,提高全体学生的诚信意识和法制意识,确保犯罪率继续为零。

(2)充分发挥年级组和班主任的德育作用,召开全校及各年级学生会议,采取措施,加大思想政治教育的力度,目标分解,责任到人,保证德育工作落到实处。

(3)转变德育观念,完善德育常规管理制度,提高工作实效性。尊重学生主体地位,及时关注学生的思想动态,针对学困生的个性和特点,开展帮教和转化活动,做好巩固和转化学困生工作;健全特殊、特困学生、留守儿童跟踪制度;定期召开受处分学生的会议,促进他们的转化,及时撤消已转化学生的处分。

(4)继续做好社区教育工作,充分利用社区德育资源开展军民共建、警校共建、厂校共建,发挥学校—家庭—社会教育网络的功能,形成齐抓共管的德育工作合力。

(5)继续挖掘校本德育资源,打造校本文化育人特色。要继续挖掘杰出校友事迹,用校友文化激励学生;挖掘烈士英勇事迹,用红色文化教育学生;发挥人文景点功能,用环境文化感染学生;加强校园绿化建设,用生态文化陶冶学生;办好学校文学刊物,用文学力量启迪学生。

(6)努力打造诚信教育特色。从学生、教职工诚信教育入手,通过一系列诚信教育活动,积极推进诚信教育,定期开展总结评比活动,树立诚信典型,形成特色品牌活动,提升学校德育品位。

2、班主任工作

(1)适应高中教育阶段实行绩效管理的要求,加强班主任队伍的思想建设和引导工作,激励班主任创新理念,创新机制,转变部分老师出于功利而担任班主任的错误倾向,用无私奉献、热爱教育的高尚师德来引领班主任队伍建设。

(2)抓好班主任的常规工作和学习培训工作。继续坚持班主任学习制度,提高工作的科学性、规范性、合法性、安全性。班主任在学期初制订好班务工作计划并公布上墙,期末完成工作总结。

(3)进一步提高新老班主任“青蓝”工程的质量。“青蓝”工程工作的开展要有计划,有记录,有总结。

(4)加强班会课的管理。各班级必须认真组织好每周一下午的班会课,要主题明确,师生互动。政教处将随机组织督查并通报班会课开设情况。

(5)班主任要增强科学管理意识。各班不得另搞一套作息时间,周日不要求学生上早读课,周日下午第三节课后学生进行卫生打扫和自由活动。晚自习课结束后,各班级必须迅速回宿舍休息,杜绝拖拉现象。

(6)继续实行班主任值日制度和指纹签到制度。政教处每周公布班主任的出勤情况,值日班主任要督查学生起身和内务整理,中午全程值班需做好情况记载,晚休息值班必须推迟20分钟以上离场。班主任每周(一至五)早中晚出勤不得少于三次。

签到具体时间:

1、早:6:00之前,值日班主任5:55之前。

2、中:12:10——12:30

3、晚:22:00——22:20

(7)班主任工作必须进一步提高规范性和科学性。对各类问题的处理要逐级进行,不得擅自超越职权处理。

(8)依照《伍佑中学班主任管理工作意见(试行稿)》,强化对班级工作的督导、评估和考核。继续执行《伍佑中学班主任津贴发放细则》,学年结束,继续进行优秀班主任的评比,对不合格的班主任将实行淘汰制。

3、常规管理工作

(1)大力开展法制宣传活动。在校园中开展形式多样、富有成效的活动,让全体师生都参与到法律知识的学习中来。通过上法制课、举行法制讲座、召开法制广播会议、法制图片展览、法律知识竞赛、法制征文等生动活泼的教育形式,增强师生法制意识,确保师生犯罪率为零。

(2)加强生命安全教育,教会学生学会自我保护和安全自救,引导学生牢固树立“安全重于泰山”、“没有安全就没有一切”的思想。

(3)卫生管理:努力提高校园环境卫生水平,培养学生的文明卫生习惯。政教处、年级组对教室、宿舍、卫生区的检查、通报每周不少于两次;在重大活动中,实行班主任工作卫生考核一票否决制。

(4)宿舍管理:加大对宿舍的管理和检查通报力度,充分发挥宿舍管理员和政教处、年级组的作用,有关检查结果将继续作为宿舍卫生考核、班主任、班级评优的依据之一。

(5)加强午休秩序管理,除学校规定的体育活动时间之外,特别是午休期间,学生不得打篮球、踢足球及进行其它任何体育活动,走读生不得过早到校。

(6)严肃校纪,对违纪学生依据《条例》给予校纪处分,对触犯学校“六大高压线”的学生将给予严肃处理,加大对谈恋爱、上网等违纪现象的查处力度,同时做好学生处分撤销的相关工作。

(7)严格控制学生租房外住。无特殊情况,应集体住宿的学生不得到校外租房居住,政教处、年级组、班主任共同严格把关。

(8)加强校园夜间值班的管理力度,要求值班同志加大巡查力度,及时记载、反馈学生规范方面的问题。

4、校园文化建设工作

(1)强化校风、教风、学风建设。弘扬先进文化,大力营造积极向上的校园文化,让全体师生树立起“校兴我荣,校衰我耻,我与伍中共荣辱”的强烈意识,营造充满朝气与正气的校园环境。

(2)优化校园育人环境。充分利用板报、橱窗等载体,如张贴名人画像和格言,定期更新报廊里的报纸,展示学生自己创作的书法、绘画作品。发挥校园广播站、电视台和网络的作用,注重校园文化建设的实效。

(3)组织开展形式多样的校园文化活动。以活动为载体,充分发挥校园文化建设的陶冶功能,充分利用诚信教育、法制宣传、祭扫方强烈士纪念碑、纪念“五四”等教育活动,设计、开展相关的活动。

5、体育卫生工作

(1)认真贯彻《学校体育工作条例》和《伍佑中学艺术体育工作意见》,继续抓好体育传统校项目的开展,体育运动队的训练工作要正常化,进一步强化教练负责制,努力使学校体育工作有新的突破,高考运动队力争在专业训练上取得突破。

(2)认真开展阳光体育活动,保证学生每天体育锻炼一小时,提高两操一课质量,抓好学生的课外活动,特别要提高早锻炼的效果,要保证时间和锻炼质量。

(3)提高课间操的质量,体育教师要全部到场,负责好入场、做操、退场等环节的组织工作。

(4)继续加强心理健康、生理卫生教育,促进学生健康发展。本学期,将继续办好学生心理咨询室题,办好食品、卫生与健康宣传橱窗,有计划地开展心理健康知识讲座,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

(5)巩固“卫生创建”创建成果,培养学生良好的卫生行为和健康的生活方式,提高师生的身体素质、心理素质。

四、主要活动安排

三月份

1、开学典礼

2、召开班主任工作会议

3、开学卫生大扫除,整顿校容校貌

4、制订班务工作计划

5、第一期黑板报出刊

6、开展“学雷锋月”活动

四月份

1、第二期黑板报出刊

2、开展绿化、美化校园活动

3、组织学生祭扫烈士纪念碑,进行革命传统教育

4、开展“诚信”征文和演讲活动

5、班主任工作量化考核

五月份

1、召开德育工作研讨会

2、开展“五四”运动纪念教育系列活动

3、召开班主任工作会议

4、第三期黑板报出刊

5、“诚信”教育专题讲座

6、班主任工作量化考核

六月份

1、考风考纪教育

2、安全平安教育

3、第四期黑板报出刊

4、心理健康教育专题讲座

5、进行饮食卫生、夏季传染病预防教育

6、召开班主任工作会议

7、“诚信”教育活动总结成果

8、班主任工作量化考核

七月份

1、布置学生参加暑假社会实践活动

2、暑假工作安排

3、做好各项考核评比工作

4、班主任工作总结

5、完成政教工作总结

6、政教处档案整理

政教工作计划精彩篇8

一、指导思想

以培养学生终身可持续发展能力为目标,针对我校寄宿制的实际及学生的情况,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线;加强德育活动开展,丰富德育载体,突出德育的针对性与实效性;加强德育队伍建设,提高班主任队伍的工作积极性,推进全员班主任进程;加强德育科研,努力探索德育工作有效途径、方法。

二、工作目标:

1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索,寓德育于活动中;高一高二加强学生社团工作,进一步推进社会实践活动;九年级、高三年级加强理想教育、信心教育,致力培养优秀的毕业生。

2、探索并形成校内德育氛围,加强学生心理健康的辅导工作,加强对班主任的考核力度,激发班主任的工作热情,树立生活即教育,环境即教育的理念。

3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式,初步形成德育工作生活化的特色。

4、进一步规范高中部学生社团工作,思考并初步形成初中部学生德育活动体系。

三、工作要点

(一)、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育

1、以行为规范作为切入口,以卫生、礼仪规范为抓手,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生的优良品质。

2、注重德育体系、氛围的形成,开展宿舍文化建设,各年级形成各自宣传及主题教育的体系,整理学生评价体系。

(二)、抓好德育队伍建设与管理,树立全员育人意识,提高德育工作实效。

1、抓好班主任队伍建设,完善考核评估制度,充分发挥班主任德育主力军的作用。

(1)推进班主任考核、年级德育主任考核,完善各类监督、考核、评估、评奖制度,强化年级德育主任对年级班主任的管理意识

(2)加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。

(3)加强班主任的理论学习,推动德育研究的氛围形成。

2、推进全员班主任制,加强德育团队的建设。

(三)、加大力度,深化常规工作的开展

1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系,探索我校特色的德育活动。

2、加强学生社团的活动开展,提升社团活动的层次,将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。

3、切实抓好学生各项常规教育,进一步加强班级管理,作到“精化、细化”。严格落实班级一日常规管理

4、提高年级部日常管理职能作用,督促年级组的各项管理工作落到实处,提倡根据自身实际情况开展有价值的特色年级活动,打造良好的年级文化氛围,提高年级组德育工作实效。

5、推动主题班会的开展实效检查

6、配合教育教学部、后勤保障部做好留校学生的学习、活动安排

7、继续办好“百家讲坛”

8、加强学生志愿者活动的开展

9、配合各相关部门做好学生的安全、法制等主题教育

(四)、成立家长委员会,建立家长学校,发挥“家庭——学校——社区”的整体育人功能

四、具体工作安排

三月份

1、开学典礼准备

2、各年级部、各班主任制定德育工作计划召开年级德育主任、班主任工作会议

3、开展“学规范、见行动”文明礼仪、行为规范主题教育周

(1)文明礼仪主题班会

(2)主题板报评比

(3)各年级部仪容仪表检查、反馈

(4)环境区卫生评比

(5)宿舍文化建设评比

4、3月5日青年志愿者服务日活动

5、中小学生安全教育日宣传教育主题活动:(1)安全教育主题板报、(2)安全教育知识讲座、知识竞赛

6、班主任考核启动,研讨年级考核

7、学生社团会议

8、全员班主任制启动

9、布置本学期德育论文评选计划、方案

四月份

1、组织第二次寝室文化、整洁教室评比

2、高二年级远足拉练活动

3、全校卫生仪表检查

4、23日-世界读书日读书征文活动

5、配合各部门做好招生工作

6、期中班主任工作检查

五月份

1、召开部分寝室长会议、交流并调查学生寝室卫生纪律、安全情况及反馈。

2、母亲节感恩主题教育活动

3、班主任、生活教师联席会开展情况检查

4、各年级开好家长会,家长学校活动,百家讲坛

六月份

1、环保主题教育(5日:国际环境保护日)

2、学年评优工作。

3、社团活动期末总结

4、德育论文评选

5、“诚信”教育、考风考纪教育

6、期末工作安排

7、德育工作总结