《干法》读后感

  读稻盛和夫《干法》一书引发的感想 《干法》这本书的重点并不是讲具体的工作方法,而是论述位于工作方法之前的问题。它着重阐述人生观中的“劳动观”“工作观”,而这个问题具有重大而深刻的现实意义。

  针对学生,《学法》,如何来学呢? 热爱,我理解的就是兴趣。首先做一件事情,要热爱它。热爱导致成功,热爱激发灵感,热爱陶冶人格,热爱获得天助。热爱才会学好。

   1 1 、为什么要工作?(为什么要学习?) 工作能够锻炼人性、磨砺心志,工作是人生最尊贵、最重要、最有价值的行为。学习能够使得一个人进步,获得正确的价值观,服务于人类和社会。

  不管是顺境也好,逆境也罢,不管自己处在何种境遇,都要抱着积极的心态朝前看,任何时候都要拼命工作,学习,持续努力,这才是最重要的。

  “愚直地、认真地、专业地、诚实地”投身于自己的工作学习,长此以往,人就能很自然地抑制自身的欲望。此外,热衷于工作,还能镇住愤怒之心,也会无暇发牢骚,而且日复一日努力工作,还能一点一点提升自己的人格。

  一心一意投身工作,聚精会神,孜孜不倦,精益求精,这本身就是磨炼人格的修行,这样做就能磨炼我们的心志,促进我们成长。而通过这种心志的提升,我们每个人的人生价值也能随之提升。

  每天进行反省。

  2 2 、如何投入工作? (如何学习?) 改变心态,“迷恋”工作。

  正因为迷恋工作,热爱工作,所以我就能长期坚持艰苦的工作,一以贯之,无怨无悔。要抱有一颗善被感动的心,要诚挚地对待生活。

  当工作遭遇困境、迷失方向时,它能让你倾听到产品发出的“窃窃私语”,帮你找到解决问题的线索,使你的事业开始新的起飞。

  成为“自燃型”的人,从来不是“等别人吩咐了才去干”,“因为有了命令才工作”的人,而是“在别人吩咐之前自发去干”的主动积极的人,他们都是热爱工作的人。

  3 3 、以高目标为动力,持续付出不亚于任何人的努力。

   首先必须得想,纵使是自不量力的梦想,是看似高不可攀的目标,还是要在胸中牢牢立下这个目标,并坚持不懈地在同仁面前展示这个目标。

  “水库式经营”:大量降雨时,如果雨水全部流入河里,河水泛滥引发洪水,就会招致大灾。如果将河水存进水库,根据情况放流,那么就不仅能控制洪水泛滥,干旱时还可以防止河水断流。这样,雨水就得到了有效利用。

  (教学和种地的联系) 所谓“不亚于任何人的努力”,不是说“到这种程度就行了”,而是没有终点、永无止境的努力。将目标一次接一次向前推进,就要进行持续的、无限制的努力。

  4 4 、持续的力量 看起来平凡的、不起眼的工作,却能坚忍不拔地去做,坚持不懈地去做,这种“持续的力量”才是事业成功最重要的基石,才体现了人生的价值,才是真正的“能力”。

  将努力变为持续的力量,就能让你这个“平凡的人”变为“非凡的人”,你

  就会具有强大的力量。

  得意时不忘形,失意时不消沉,每天每日勤奋工作,这比什么都重要。(考好、考不好) 秉持坚定的意志,一步一步、一天一天、踏踏实实努力的人,不管路程多么遥远和艰难,到时他一定能够登上人生的顶峰。(考入理想学校) 5 5 、 怎样才能出色工作? (学习优秀) 要完成一个产品,99%的努力是不够的。一点差错,一点疏忽,一点马虎都不能允许的。任何时候都要求 100%的 完美主义。

  要确信自己一定要做到“已经最好,好得不能再好了。”为了把产品做到这样的程度而不惜一切努力---这种完美主义,是企望登上创造这做高山山顶的人们无论如何都必须具备的理念。

  抓住一切机会磨炼“敏锐度”。(做题的准确性) 完美主义不是更好,而是至高无上。

  6 6 、 如何创造性地工作? (创造性学习) 敢于走别人没走过的路。实际上,那些没人敢走的泥泞之路,行走虽然艰苦,却通向难以想象的光明灿烂的未来。

  每天一点的钻研创新,日积月累,今天比昨天进一步,希望做得更好,这种上进心是工作和人生中最重要的,也是进入真正的创造之门的秘诀。

  成就新事业的,是那些不被任何成见束缚、冒险心强烈的“外行”,而不是在该领域经验丰富、具备许多常识、积累了许多经验的专家。

  实现新的计划的关键在于不屈不挠、一心一意。因此,必须聚精会神,抱着高尚的思想和强烈的愿望,坚韧不拔地干到底。

  即使每一天的努力和钻研创新只有很小一点点成绩,但是,如果积累 1 年,5 年,10 年,那么进步之大就极为乐观,最终就能获得惊人的创造性的丰硕成果。

   人生观(学习观)方程式 人生*工作的结果=思维方式×热情×能力 要度过幸福的人生,要把工作做到最好、事业做到最大,就无论如何必须具备正确的、正面的“思维方式”。

  正确的思维方式:积极向上、具有建设性;善于与人共事,有协调性;性格开朗,对事物持肯定态度;充满善意;能同情他人、宽厚待人;诚实、正直;谦虚谨慎;勤奋努力;不自私,无贪欲;有感恩心,懂得知足;能克制自己的欲望,等等。

  《干法》适合于学生的学法,可以引导学生正确的学习。